擔任牧師工作的莉菁，在7年的嘗試後，懷了第一個孩子，取名為小珍珠，代表天父的心肝寶貝，更是爸爸的掌上明珠，小珍珠在出生的第10天意外猝死，「醫生告訴我，要救孩子，只能先氣切，再耐心等候恢復。」缺氧造成的腦傷讓小珍珠成為重度腦麻的孩子，這個漫長等待恢復的過程，至今已經超過4年，孩子的命是先搶救了下來，然而，半夜開著小燈一個人餵奶時，媽媽看著小珍珠的眼睛，還是不免浮出「這樣的小孩有什麼用？別人怎麼看她？」的念頭。

自從接觸到眼動課程，莉菁媽媽第一次發現，原來，無法自主言語與行動的小珍珠，其實還保有注視、追視的能力，不管是使用紫斑蝶眼控遊戲或是 Eyejoy 眼動肌肉復健遊戲，身為家長的她已經見識到心愛的小珍珠，是如何急躁的想向外界表達自己。「過去，喜柔只能仰賴呼吸聲與冰冷的心律監測器表達自己，接觸眼動課程後，終於可以知道孩子要不要、喜不喜歡，真正的開始認識這個孩子。」

去年聖誕節前夕，莉菁媽媽帶著小珍珠走出教會，為 6 個類似的家庭帶來祝福，「看著孩子躺在那裡沒辦法移動身體與自由呼吸時，那時候你會發現，人生有很多的事情真的不需要太計較。」小珍珠拇指上的生命監測儀像是一個提醒，提醒著媽媽，生命從來不是你我可以掌握，更加珍惜在一起的每一天。

小花罹患的是罕見疾病（AADC），身為母親，小花媽媽說孩子其實是有認知和意識的，只是身體有不正常的張力，不過，該怎麼讓其他人知道孩子想表達的話？卻是件困難的事。

「我比較關心孩子的感受，即使是想要讓她做什麼，都是要讓她感興趣後才做，不用強迫的方式。」 起初，媽媽擔心小花的眼球運用能力表現不好，「還好朋友請我不要過多的揣測，就放心的去。」剛開始用 1246 認知學習軟體進行評估時，小花的專注力僅能停留幾秒鐘，時間不長，眼動老師卻說沒問題，反而用很大的愛心和耐心去教導孩子。」現在，小花吸收得很好，開始可以賣力地用上課學到的內容指揮我了，小花開始可以很堅定的說「媽媽，我現在就是餓餓」，這代表她可以用同樣的方式跟世界溝通、學習去為自己爭取，讓其他人知道她的想法。

「孩子狀況會不會變差，在於父母的態度，參與眼動課程帶給我們許多驚奇，讓我看見無比的生命力，一心一意的觀察孩子的變化，那種感動盡在不言中。」這是母親跟孩子間的默契，也成為老師跟孩子間的默契，媽媽親了下小花的額頭後說著「生病跟意外哪一個先來臨？沒有人可以回答，人的生命很短暫，我的座右銘就是活在當下，謝謝妳當我的女兒。」